哇！这真的太令人惊讶了！今天由我来给大家分享一些关于农村中学篮球队训练计划〖如何在体育教学中培养学生自主创新能力〗方面的知识吧、

1、营造民主、宽松、愉悦的体育教学环境，可以使学生在心理放松的情况下形成一种无拘无束的思维空间，促进学生积极思维，主动参与的氛围。在教学中，我们努力创设情境，形成鼓励学生自主发表独创见解，热烈讨论的课堂气氛，进而激发学生学习的积极性，培养学生的创新思维。

2、营造良好课堂气氛教师应通过丰富的教学手段，如生动的语言、幽默的讲解和标准的示范动作，来营造活跃的教育情境，激发学生的学习兴趣，并引导他们积极参与自主学习活动，让学生在体育活动中体验到运动的乐趣，并基于学生的好胜心，通过竞赛或游戏活动激发他们的热情。

3、开展小型的比赛活动，如年级、班级之间的比赛、体育课中的分组比赛，让他们有机会展示自己的才能，使每个学生在体育活动中感觉成功的喜悦，从而激发他们的体育兴趣。

4、在教学中多运用游戏法、比赛法、创设情境法、区别对待法、竞赛激励法等多种教学方法，不断激发学生的运动兴趣，提高学生的积极性。转变教学理念，营造平等、民主、合作的学习氛围转变教学理念，实现由“以教定学”向“以学定教”转变。

5、适时进行激励，激发创新需求，激活学生创造性思维创新能使人快乐，求美能使人愉悦。因此体育教学应该培养学生的创造意识，培养想象力，培养创造思维能力，是能自主地经历生疑、思考、联想、想象的认识过程，最终得到“自我实现”。

6、随着社会的发展，学生主体意识的觉醒，这些重教法轻学法的现象就显得不能适应新课改的要求了，要培养学生学习的主动性首先要建立学生为主体的全新课堂教学格局。师生地位平等化在体育教学中教师与学生应同处于平等地位，必须一改教师独立主宰整个课堂的局面。

中学学校体育活动总结

中学学校体育活动总结1健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。

可以让学生在课上组织自己的兴趣小组（以什么样的形式都可以但必须要以体育方面有关）。可以在课的最后让学生进行总结评价提出课上应注意的问题，这样教师也能及时的弥补课中的不足。对在课中对表现积极的班级、学生及时进行鼓励与表扬，作出肯定。让学生在活动课前准备多种不同的器材。

热爱体育运动，养成体育锻炼的习惯，有着健康的生活方式。每天清晨，我坚持参加晨练，呼吸新鲜的空气。我喜欢在阳光下进行各种运动，如打羽毛球、骑自行车、打太极等。积极体育锻炼不仅增强了我的身体，也让我在运动中加深了与同学的友谊。

高中课外活动方案

〖壹〗、为确保学生课余文体活动健康有序地深入开展，并结合学校实际情况，学校成立课外活动指导小组。组长：唐校长；副组长：汪主任；成员：各班班主任及体育教师，班主任具体负责各自班级课外文体活动的组织及考评（出勤情况）、督促学生参与及安全管理工作；体育教师具体负责学生的文体活动的项目安排、场地协调及训练裁判工作。

〖贰〗、高中课外活动方案1活动目的具体落实阳光体育每天锻炼一小时。促进学生身体素质的全面发展和身心的健康成长。培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，为终身体育打下良好的基础。组织领导及职责为确保学生课余文体活动健康有序地深入开展，并结合学校实际情况，学校成立课外活动指导小组。

〖叁〗、传牙签参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小（或最大）的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。

〖肆〗、课外活动方案1指导思想：在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。目的意义：课外活动（兴趣小组活动）是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。

计划方案

〖壹〗、计划一般是针对以后一定时期、一定范围内的全面工作的。方案则针对一定时期内某一项、某一方面的重要工作、重大活动。计划制定的是以后工作的目标、任务、方向、原则和措施办法，重指导性。如计划例文。方案拟订的则是以后工作的蓝图和细则，重可操作性。

〖贰〗、在管理实践中，计划与方案是两个常用但又有区别的概念。计划通常聚焦于设定目标、明确责任人、规划完成的工作内容及设定完成的时间限制，整体框架相对简洁。而方案则是在计划的基础上进行了细化，详细规划了如何分配人力、财力、物力资源，以及实施的具体步骤，其内容更加具体和详尽。

〖叁〗、计划是一个更为宽泛的概念，它通常指的是为实现某个目标或完成某项任务而制定的一系列行动步骤和时间安排；而方案则是对某个具体问题或需求提出的详细解决办法或策略，它通常包含在设计、决策或解决问题的过程中。首先，计划通常具有全局性和长期性。

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