幼儿篮球集体训练计划,幼儿园大班篮球教学活动设计

如何为小学生制定篮球训练计划?

组合练习（10-15分钟）一对一练习：模拟比赛中的攻守转换，培养孩子的比赛感觉。二对二或三对三小组练习：在有限的空间内练习配合和战术理解。比赛模拟（10-15分钟）三对三或五对五小场比赛：在简化规则的前提下进行，重点在于参与和乐趣。总结反馈：比赛后，教练根据观察给出指导点和鼓励。

通过篮球基本动作（如运球、传球等）的练习和篮球比赛，促进幼儿身体的发展。培养幼儿团结协作的能力，增强团队精神。重点与难点：学习两人以上的配合传球技巧。材料与环境创设：每个幼儿一只篮球。使用红、绿、黄、蓝四队标记。提供多种音乐。准备记分牌。

幼儿园大班《篮球》教案篇1 活动目标通过幼儿对篮球的应用创新，教师及伙伴的肯定等方式，使幼儿体验成功的乐趣，激发自主探索精神。通过创新玩法及合作游戏，培养幼儿勇于挑战自我，不断提升自我，及团队合作精神。通过与小篮球有关的一系列活动，提升幼儿身体的协调性及灵敏度等身体素质。

幼儿园大班篮球体育游戏教案篇1 活动目标：感知不同质量物体的下落速度、重量以及下落距离与时间的关系。锻炼幼儿的手眼协调能力。活动准备：皮球、纸球、气球、报纸等。活动过程幼儿单人玩抛接球游戏，感知的不同高度会有不同的下落速度。

幼儿园大班篮球教案设计篇一活动目标：让幼儿通过篮球基本动作（运球、传球等）及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。培养幼儿团结协作的能力。重点与难点：学习两人以上配合传球。材料与环境创设：幼儿人手一只篮球。红、绿、黄、蓝四队标记。音乐若干段。记分牌。

在5-8岁的年龄段，篮球训练计划主要是围绕基础篮球技能的培养展开。这个阶段的重点在于让孩子们熟悉篮球这项运动，掌握基本的篮球知识和技巧。除了基础的篮球技巧，比如运球、传球和投篮之外，还应该包括一些简单的体能训练。例如，可以进行一些基本的跑步、跳跃和力量训练，以增强孩子们的身体素质。

热身阶段（5-10分钟）跑步：开始时进行慢跑，帮助提升心率和身体温度。拉伸：动态拉伸包括手臂摆动、腿部摆动以及全身扭转，以预防运动伤害。基础体能：如做少量的跳跃、侧跳和快速脚步移动，增加肌肉弹性和敏捷性。

篮球训练内容：（一）、原地练习：熟悉球性；基本站立姿势和持球方法；原地运球。原地双手胸前传、接球。原地双手胸前投篮。

1、在篮球运动中，体能的消耗是巨大的，尤其对于体力较为薄弱的幼儿来说，适当的体能训练尤为重要。比如折返跑、高抬腿、开合跳和收腹跳等，这些训练不仅能够有效提升幼儿的身体力量，还能增强其耐力和灵活性。

2、在进行4岁到6岁幼儿的投篮训练时，首先需要确保他们保持正确的手型。正确的方法是右手手掌托住球，五指自然分开。腋窝处、肘部内侧以及右手背和小臂交接处应形成直角或接近直角的角度。接着，教练或家长可以引导孩子们用手指轻轻拨动篮球，这样能让篮球在空中产生回旋。

3、屈蹲拨球：幼儿蹲下，把篮球放于身前，左右手手指打开，手腕摆动，在身前左右拨动篮球，将球控制在身前。在幼儿能左右熟练的拨动、控制好篮球后，可以要求幼儿目视前方，用手指手腕让篮球围绕着的身体转圈。幼儿园老师篮球培训方案。

4、老师向幼儿介绍动作要领，双手托球过头部，瞄准篮筐，让手指拨动球，手腕发力，上身倾斜，把球往篮里投，老师及时表扬投的好的小朋友。让幼儿按照活动方法和要领进行投篮。让投的好的朋友再为表演一次。

5、单手跪地拍球：两脚前后站立半跪地，排球方法与原地拍球方法一样。双手跪地拍球：技术同上加上左手。坐地拍球：分为坐地并腿拍球、坐地分腿拍球。动作要领。坐地上提保持直立，双腿向前伸直。并腿拍球球在两侧拍球，分腿拍球可在两侧可在腿中间拍球。

1、其次，通过基础动作训练，如跑、运、传、接、投等，帮助孩子们掌握篮球的基本技能，同时在训练过程中鼓励他们展现个性，培养团队协作精神。再次，通过反复练习，进一步提升孩子们的球感和控球能力，使他们在比赛中更加自信。

2、周一全场1VS1背手防守。半场对角线切断攻守（教练持球、一攻一切断）。一守二攻防守训练。周二举手防守（外围）、在前防守训练（禁区）、超前防守。一线、二线、三线协助防守训练。

3、变向跑。跨步急停。跳步急停。滑步。打篮球的好处：身体健康，促进成长篮球作为一项综合球类项目，充分锻炼到孩子的身体各部位，全面有效的提高综合身体素质，促进骨骼发育成长，长期锻炼有增高的效果。训练神经系统反应。

4、双脚用力部位通常在一只脚的内侧前脚掌，另一只脚的外侧前脚掌，且脚趾要有力地抓住地面，两脚用力要尽可能的保持交替的水平后蹬和大腿积极的前跨，使步幅大重心低，这种姿势才能动停、变向自如，在弧线跑动中保持较快的速度，以适应篮球比赛的需要。

5、组别：儿童乙组小学阶段阶段性质：初级基础训练阶段教学训练任务传授运动技能，学习和熟悉基本技术的动作要领。

6、小学生学习篮球运球的动作，首先要对篮球的球性熟悉，可以采取诸如将球拍到逐渐静止在地上，然后再将静止的球拍得弹跳起来，以及通过手指和手腕的力量固定手臂运球，或者是双手交替和同时前推的方式支臂面对墙运球，双手同时在体侧运球和身体两侧交替运球也是较好的运球基础训练方式。

1、小球过山洞：幼儿站立，两脚打开略宽于肩，弯腰，稍稍屈膝，将球放于身前，运用手指、手腕拨动篮球，使篮球穿过自己的两脚，就像在书写一个8字一样，来回拔动。左右手交替进行。（2）屈蹲拨球：幼儿蹲下，把篮球放于身前，左右手手指打开，手腕摆动，在身前左右拨动篮球，将球控制在身前。

2、一堂幼儿园的篮球课通常包括四个主要环节：热身、拉伸、球感培养和基本技能练习，最后以放松结束。在热身阶段，我们会引导孩子们通过轻松的活动逐渐提高身体温度，比如跳绳、跑步等，让他们的身体为接下来的活动做好准备。

3、幼儿园花样篮球大纲主要包括以下内容：单手拍球：基础训练：孩子们通过立定拍球或沿直线、障碍物行进拍球来练习单手拍球。技术要求：保持手掌握球状，手腕自然用力，身体重心稍微前倾，控制球的高度在胸部以下。