幼儿园大班综合优秀教案《奥运情》含反思

幼儿通过电视、广播等新闻媒介的宣传引导和成人之间议论等多渠道。对此略知一二，受到感染。虽然他们对奥运会知之甚少，但也十分关心。本活动通过让幼儿动手操作，运用各种废旧的盒子、瓶瓶罐罐等搭建奥运村，并举行开幕式的活动形式，使幼儿了解有关奥林匹克的`知识。

幼儿园奥运会主题活动有哪些?

幼儿园奥运会主题活动：宝宝三项 请家长朋友坐在原地，由各班班主任为每位家长派送游戏卡，家长领到游戏卡后，搬上幼儿的板凳到班上领幼儿，在听到广播后方可到规定区域进行游戏。此次活动设有三个游戏：分别是百米跑道《袋鼠妈妈》，大厅《小螃蟹学走路》，操场《运球》，每个游戏处贴有游戏规则。

《小手牵奥运童心连五环》幼儿园奥运教案 活动名称：小手牵奥运童心连五环 活动目标 幼儿初步认识2008年奥运会吉祥物。通过了解吉祥物激发幼儿对北京首都的热爱的情感。知道福娃的外形特征，愿意参与画福娃的活动。活动准备：奥运会吉祥物“福娃”、彩色福娃图片、彩色笔、绘画纸。

谈话，引出活动主题。师：你们知道什么叫做2008年的奥运会在哪举行吗？介绍奥运会的粗浅知识。（1）奥运会的全称是国际奥林匹克运动会，每四年举行一次。（2）奥运会的会旗是五环旗。（3）介绍奥运会的一些比赛项目。（4）奥运会的口号是“新奥运、新北京”自由结合，选择材料，完成任务。

《中国的奥运冠军》是一节大班的社会活动，主要是让幼儿了解中国的奥运冠军以及能通过教师的讲解与自己对图片的观看，感受运动健将拿到冠军的不易。

引导幼儿大胆用语言表达自己的感想，激发幼儿喜爱运动的情感。

《奥运会的由来》教案设计篇一活动目标：知道奥运会是全世界各个国家都参加的体育运动会。初步了解奥运会的标志和运动项目。有初步的竞争意识。活动准备：师幼共同收集奥运会的相关标志图片、图书和物品。幼儿对奥运会的相关问题进行调查。幼儿用书。

幼儿园工作总结

1、幼儿园老师个人工作总结如下：教育教学方面 设计并实施主题活动：从幼儿实际出发，设计并精心安排每周的活动内容，引导幼儿在实际操作中学习，鼓励他们成为学习的主人。 培养常规习惯：注重幼儿良好常规习惯的培养，利用表扬与鼓励激励幼儿进步，调整与幼儿的互动方式，促进幼儿在游戏环境中发展。

2、本学期幼儿园工作总结如下：政治思想方面 积极参加政治学习：教师团队积极参加园内的政治学习活动，认真记录笔记，展现出高度的政治觉悟。 团队合作与集体意识：教师热爱集体，团结同事，乐于帮助同事成长，对待幼儿充满爱心，严格遵守园规，保证了良好的工作秩序。

3、幼儿园个人工作总结如下：职业理解与成长 在幼儿园实习期间，我深刻体会到了幼教工作的不易与挑战，同时也感受到了职业带来的成就感与满足感。 面对性格各异的孩子，我从最初的困难重重逐渐成长为能够从容应对各种情况的教育者。

4、幼儿园的教育教学工作总结如下：幼儿发展情况 整体表现：本班级幼儿以女生居多，经过上学期的教育和培养，在语言、美术、音乐等领域均有显著提升，一日生活常规习惯也有了较大改善。 体育活动：幼儿对体育活动兴趣浓厚，走、跑、跳、平衡等能力发展迅速，但合作能力还需进一步加强。

5、幼儿园教师工作总结：教育教学方面 精心设计教学活动：从幼儿实际情况出发，每周精心设计教学活动，注重实践教学，让孩子们成为学习的主人。 创新教学方法：在课堂上，通过生动、新颖的教具和儿童化的教态，引导孩子们在游戏中发现和解决问题，培养他们的思维能力和创新意识。

6、幼儿园教师个人工作总结如下：教育方式的反思与调整 在新学期初，面对幼儿不爱睡午觉的问题，我最初采取了让不爱午睡的幼儿面朝墙睡的方法，以减少注意力分散和干扰。然而，这一方法很快失败，一个幼儿表达了对此方法的不适。

幼儿园中班社会教案

幼儿园社会活动《照相馆》中班角色游戏教案1：角色游戏：照相馆（4）娃娃家、商店等 活动目标： 丰富游戏情节，拍摄艺术照。 增强与其他角色区的联系，促进互动。活动准备：新增-各种服装、道具、化妆品、背景墙、柔光灯、角色牌、水杯、纸、笔等。

幼儿园中班社会教案《分享真快乐》及反思 活动目标： 理解分享含义：让幼儿理解分享是与他人共享自己喜爱之物及快乐时刻的行为。 积极交流：教育幼儿与同伴积极交流想法，体验分享带来的快乐。 轮流表达：培养幼儿学会轮流表达，享受与同伴交流的乐趣。 提升能力：提升幼儿解决问题的能力和快速反应能力。

幼儿园中班社会活动《动物园》教案 篇1 活动目标： 教育幼儿在逛动物园时应保护自己不受伤害。 让幼儿知道在动物园怎样做才能保护自己不受动物伤害。 培养幼儿初步的自我保护意识。 知道动物是人类最好的朋友。 能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 活动准备： 动物园图片一张。

幼儿园中班社会活动建筑教案1 活动目标：欣赏各种建筑，能用语言表达感想。 感受人类建筑的伟大。重点难点：欣赏各种建筑，感受人类建筑的伟大。活动准备：《小朋友的书 勤劳的人们》、各种着名的建筑图片。活动过程：欣赏着名建筑出示着名建筑的图片，幼儿观察。

幼儿园中班社会《树》教案含反思1 活动目标：回忆过生日的经验，能用语言表述过生日的情景。乐意参与集体活动，感受过生日的快乐，增进同伴间的感情。喜欢参与游戏，体验。愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。活动准备：生日歌的磁带。事先布置好生日树（上有12根树枝）。

幼儿园中班社会活动教案1 活动目标：通过观看哑剧表演，理解故事内容、含义，懂得团结就是力量的道理。尝试用各种方式学习互助与合作的技能，体验团结互助的成功和喜悦。初步萌发集体主义情感，培养集体主义精神。活动准备：《蚂蚁搬豆》故事的桌面教具（小蚂蚁、大树、黑洞、黄豆）。

《小手牵奥运童心连五环》幼儿园奥运教案

冉昊天画的的是小孩不要到马路上乱跑。陈永涵画的是我们要节约用水。梁奔画的是劝告大人不要吸烟，给北京一个蓝蓝的天空。之后我们把幼儿画的画贴在了展板上起名叫《我参与我快乐》。

延伸活动方面，我们计划在班上开展“小手牵大手”的活动，让孩子们通过自己的具体行动来影响更多的人。我们相信，通过这样的活动，孩子们的环保意识将得到提升，也能够更好地保护我们共同的家园。

这次活动我通过讲故事《过马路请走斑马线》并让幼儿回答问题，使幼儿认识了斑马线，明白了斑马线对行人安全的重要，让幼儿知道过马路要走斑马线。 小班安全《过马路》教案 篇2 活动目标 认识斑马线并了解过斑马线的注意事项。 知道红灯停、绿灯行的交通规则。

地球是人类和动植物生存的家园，保护地球、爱护环境是大家关注的话题，而我园面对的孩子绝大部分是来自农村效区，这些孩子家人的环保意识较淡薄，一定程度上影响了孩子树立较强的环保观念。