哇塞!这也太让人吃惊了吧!今天由我来给大家分享一些关于2018年安徽省电赛a题〖...中幅值精度指标提升方法的研究 以2021电赛A题为例〗方面的知识吧、
1、频谱分析中幅值精度指标提升的方法主要包括频谱细化和窗函数选择。频谱细化原理:通过在信号中补0来提升显示分辨率,从而“找回”丢失的高频信息,进而提高频谱分析的幅值精度。
2、学习2022年TI电赛送货无人机一等奖复现项目的搭积木式编程方法,主要包括以下几点:机器视觉目标识别:使用OPENMV模块识别底部目标的红蓝色块。通过blob.density函数判断目标的形状。识别信息用于后续的控制决策,如根据目标形状和颜色执行相应操作。
电子设计大赛的试题有哪些类型?
〖壹〗、电赛题目a~f都是控制类,电源类,仪器仪表类和数据采集类题目。其中a、e属于信号类,b、c属于电源类,d属于信息采集类,f属于仪器仪表类。题目c任务:设计并制作三端口DC-DC变换器,其结构框图如图所示。
〖贰〗、电源类电源类题目分析电源类题目有简易数控直流电源(第一届,1994年)和直流稳压电源(第三届,1997年)。简易数控直流电源(第一届,1994年)要求设计制作一个输出电压数控可调直流稳压电源。涉及到的基础知识与制作能力包含:交流电源降压和整流,直流电压稳压和调节,单片机,数字显示与控制等。
〖叁〗、电子设计大赛,一般会有a,b,c,d,e,f这么几道题(记不清具体的数目了)。其他部分是由本科,一部分是属于专科的。题目的类型也有电源类,控制类,小车类,单摆类等,涉及到的范围很广的。如果你是做电源的话,那么涉及到模电的知识就很多了。
电赛题目c是什么?
〖壹〗、电赛题目a~f都是控制类,电源类,仪器仪表类和数据采集类题目。其中a、e属于信号类,b、c属于电源类,d属于信息采集类,f属于仪器仪表类。题目c任务:设计并制作三端口DC-DC变换器,其结构框图如图所示。
〖贰〗、今年的电赛设计题目结合当前疫情背景,旨在鼓励学生将所学知识应用于实际问题,以促进理论与实践的有效结合。首先,ADS1292R的心电检测仪设计涉及芯片的引脚功能与配置。这款芯片拥有32个引脚,但在实际操作中,学生通常仅关注通信引脚与电源引脚,从而节省了硬件设计的时间。
〖叁〗、在电源题目中,电赛不允许使用现成的DCDC模块,所谓的成品模块指的是市场上已经生产好的、商业化的电源模块。这些模块的电路板材质和焊接工艺与自制电路板不同,焊点均匀且整齐,容易辨识。由于比赛规定不能使用成品模块,因此需要自行制作。
〖肆〗、电力电子类题目主要是设计各种高性能电源,如boost升压电路,主要学习的书籍是电力电子方面的内容,尽管看上去内容不多,但实际操作起来问题多多。根据个人兴趣选择题目类型,自选适合自己的方向。无论选择哪类题目,C语言都是必备技能,建议先学好C语言,然后是单片机,可以自己购买开发板进行实践。
〖伍〗、电赛之所以被认为具有极高的含金量,主要是因为其赛题设计紧密结合电子工程专业的核心课程,如模拟电子技术、数字电子技术、单片机C语言程序设计等,要求学生不仅具备扎实的理论基础,还需要具备将理论知识应用于实践的能力。
〖陆〗、电源类:如程控电源,开款电源等。控制类:仅今年总是做小车的题,难度在这几类中相对较低,但做的人也多。高频类:如射频放大器。信号类:类似做信号发生器,但信号发生器的题近几年以作为高职的题了。总之近几年提越来越难了,但参加这个真的很锻炼能力,加油了。
在做07年的国赛题目:程控滤波器!使用AD603遇到的问题~求做过电赛,用过...
信号源是由信号发生器送出的?信号发生器和示波器共地了吗?这么微弱的信号从信号发生器送到示波器很容易引入干扰,你可以先不接AD603,先解决好这微弱信号的传输。不要随便用两根传输线传输这么微弱的信号,可以用屏蔽双绞线试试。解决好了再接入AD603,解决不好就不要用这么微弱的信号做实验了。
根据题目要求,输入峰峰值为20mV时,程控放大器的动态范围要做到60dB,要求输出峰峰值从2mV到20V。本设计采用AD603的连续模式(*信噪比)实现。该方案是把两个AD603的增益曲线组合从而实现动态范围的扩大。如下图所示,组合后的增益范围约是-20dB到60dB,可以满足题目动态范围的要求。
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