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个人篮球技术训练计划「篮球比赛训练教学计划书」

本文摘要:个人篮球技术训练计划 篮球运动员的力量素质训练:- 技术点:增强腿部力量、上肢力量和腰腹力量的练习。 速度素质训练:- 技术点:弧线跑、变速...

个人篮球技术训练计划

篮球运动员的力量素质训练:- 技术点:增强腿部力量、上肢力量和腰腹力量的练习。 速度素质训练:- 技术点:弧线跑、变速跑、加速度练习、速度耐性和折回跑。 耐力素质训练:- 技术点:提升3000米、5000米、10000米长跑能力、增强专项耐力和无氧练习。

体育课篮球单元计划【初中篮球单元教学计划】

〖One〗近年来,随着体育教学改革的不断深入,篮球教学也应从形式、教学、内容安排上进行改革。从片面追求投篮命中率、力量训练,忽视基本功教学的误区中走出来,重视基本功的教学,使学生通过基本功的篮球技术练习,为提高篮球技术水平打下坚实的基础,使学生终身受益。

〖Two〗阵地进攻强调内外结合和个人进攻能力的提升。训练运动员名单如下:男篮包括孙瑞清、吴建楠、李阳、宋蓬松、李志鹏等;女篮包括冯怡、高雨竹、杨轩、高依然、王凤杰等。通过系统、全面的训练计划,旨在培养一支技术全面、战术灵活、精神饱满的篮球队伍,为即将到来的比赛做好充分准备。

〖Three〗持球突破:交叉步持球突破,罚球练习,附带讲解罚球站位及规则。规则讲解:侵人犯规和技术犯规、违反体育道德犯规。

〖Four〗篮球训练计划范文3 指导思想: 在训练中坚持依法治教,以德治教,加大教学,训练有素,理论联系实际,体育科组分步实施训练教学目标;定出计划,全面推进素质教育,提高训练教学质量,促进学生健康成长。

〖Five〗社团活动由教师专长指导,课程统一安排,体育组负责。(1)每学期制定课程计划,教师根据专长安排,并提交计划表与进度表。(2)学期末提交活动记录与学生活动情况。(3)活动应服从学校统一安排,优先参与全校活动。(4)社团代表学校参与集体活动,学期结束展示成果。

篮球训练工作计划

全面身体训练与专项相结合,提高身体素质。 学习、改进、提高基本技术。 学习篮球的基本知识 培养队风和作风,以及篮球意识。身体:技术:战术为5:4:1 专项训练阶段 强化专项素质为主,达到较高水平。 熟练掌握、提高实战技巧和对抗技术。

小篮球工作计划篇1 新学期新气象新规则新玩法,我们篮球协会又迎来了一个崭新的开始,同时也迎来了新的挑战。回顾上学期,我们有许多不足,但仍取得了优异的成绩。本年度的工作计划依靠团委下达的以校园文化建设为主线,深入推进项目化管理的运做方式,开展以“建设校园文化,培育学校精神,构建和谐校园”为主题的指导精神。

篮球训练计划范文1 活动目的 为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系部和各班级凝聚力,加强新老生之间的交流,也给同学们展示自我的舞台,__学院定于在20__年__月__日展开学院“__杯”篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

训练任务:培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点,同时抓战术配合意识及运用到实战当中去,树立新的队伍形象,争取获得更大的进步。训练原则:根据学生的实际情况制定训练,注重挖掘学生的潜力。训练工作中突出狠抓思想作风,注意调整学生的心理状态。

以下是我为大家准备的《2020学校篮球训练计划范文精选多篇》,供您借鉴。

篮球社团工作计划 第一学期 由于第一学期较短,时间并不特别充裕,考虑到新社员活动较多且对篮球的认识不多,该活动以开一些大会为主,主要为讲一些篮球的事,(包括裁判犯规动作,篮球相关资料,篮球犯规记录等)。此外,还经常观看NBA片段,然后在进行讲述。

篮球训练计划

篮球运动员的力量素质训练:- 技术点:增强腿部力量、上肢力量和腰腹力量的练习。 速度素质训练:- 技术点:弧线跑、变速跑、加速度练习、速度耐性和折回跑。 耐力素质训练:- 技术点:提升3000米、5000米、10000米长跑能力、增强专项耐力和无氧练习。

防守训练涵盖了全场1VS1背手防守、半场对角线切断攻守、全场包夹等,这些训练有助于提高球员们的防守能力和战术执行力。摆脱接应训练通过半场1VS1接应攻守、半场1VS1低位摆脱攻守等训练,提高球员们的个人技术和团队协作能力。

交叉步:左右脚前后交叉,用于攻击接应或是防守之用。滑轮步:以左脚或是右脚带动另一脚作滑行地板之移动,是防守步伐基础训练。前进后退步伐:向前快速冲刺,在中场时改变步伐向后退前进,注意要求球员必须提起后脚根,避免向后摔倒。

篮球步伐训练:交叉步:通过左右脚前后交叉,实现攻击接应或防守。这种步伐灵活多变,能够迅速调整位置,为进攻或防守提供便利。滑轮步:以左脚或右脚为轴心,带动另一只脚在地板上滑行移动。这是防守步伐的基础训练,能够提高球员的侧向移动速度和敏捷性。

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