本文摘要：幼儿园中班体育教案《花样篮球》 幼儿园中班体育教案《花样篮球》的编写需要遵循一定的格式和原则，以确保教案内容的准确性和实用性。以下是一些编写...

幼儿园中班体育教案《花样篮球》

幼儿园中班体育教案《花样篮球》的编写需要遵循一定的格式和原则，以确保教案内容的准确性和实用性。以下是一些编写教案时需要注意的要点： 教案目的：明确教案的主要目标，包括锻炼幼儿的上肢力量、协调能力，增强合作精神，培养勇敢、积极向上的品质。

幼儿园中班的篮球教案怎么写?

教师活动：示范并讲解基本的篮球动作，如运球和传球。可以通过分解动作逐步演示，让孩子们更容易理解。师生互动：邀请几个孩子上台模仿老师的动作，其他孩子观察并给予鼓励。目的：让孩子们初步了解篮球的基本动作要领。 分组练习 （10分钟）学生活动：将孩子们分成小组，每组进行不同的练习项目。

此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。幼儿园中班游戏教案《篮球》2 活动目标 学会正确的原地投篮动作。增加幼儿对篮球的兴趣。

乖乖球：幼儿面对面蹲下或坐下，滚动篮球。球不得离地，比一比谁的球滚得最直。 转圈圈：幼儿平放篮球，单手在上部用力转动，比一比谁的球转得时间长。 顶球：幼儿将球放在头上，双手轻扶，边走边跳，先掉球者判输。

教案目的：明确教案的主要目标，包括锻炼幼儿的上肢力量、协调能力，增强合作精神，培养勇敢、积极向上的品质。 使用材料：列出所需的教学材料，如篮球、塑料圈、纸棍等，以便教师准备。

准备绘画纸、蜡笔、水彩笔以及幼儿与篮球游戏的图片资料，为活动提供直观的视觉引导。活动过程 活动以展示图片开始，激发幼儿对篮球游戏的兴趣。教师出示图片并引导幼儿讨论图片内容，鼓励幼儿主动发言，通过讨论理解图片中幼儿与篮球游戏的互动。

幼儿园中班教案《花样篮球》1 使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。目的：锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。活动设计：单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心稍微前倾，球的高度控制在胸部以下。

幼儿园中班教案《花样篮球》

〖One〗教案《花样篮球》活动一 - 目标：增强幼儿上肢力量和身体协调性。- 材料：篮球、塑料圈、纸棒等。- 活动设计： 单手拍球：幼儿可单手立定拍球，或沿直线、绕障碍物行进。保持握球状，运用手腕力量，身体略微前倾，确保球的高度在胸部以下。 双手拍球：幼儿按单手拍球要求，交替使用左右手。

〖Two〗幼儿园中班体育教案《花样篮球》的编写需要遵循一定的格式和原则，以确保教案内容的准确性和实用性。以下是一些编写教案时需要注意的要点： 教案目的：明确教案的主要目标，包括锻炼幼儿的上肢力量、协调能力，增强合作精神，培养勇敢、积极向上的品质。

〖Three〗幼儿园中班教案《花样篮球》1 使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。目的：锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。活动设计：单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心稍微前倾，球的高度控制在胸部以下。

中班幼儿一分钟能拍多少下篮球

〖One〗我孩子上中班的时候，老师也要求他们拍篮球。起初，孩子不会拍球，老师频繁地要求回家练习，但我并未重视，心想这么大了还不会拍球？后来我发现，孩子在幼儿园里边玩边学会了。这让我意识到，一分钟拍100多个球其实对中班的孩子来说并不算高要求，只要能连拍，一分钟就能轻松上100个。

〖Two〗在幼儿园的大班段中，一场精彩的拍球比赛吸引了所有人的目光。最终，大一班的吴雯洁以1分钟拍球172下的成绩夺得了冠军，紧随其后的是大四班的岳兢程，他完成了169下，骆佳莹和李依依分别以152下和150下的成绩获得第三和第四名，大二班的陈泽瑜和易子轩则以150下和147下的成绩分获第五和第六名。

〖Three〗在幼儿园大班段的比赛中，吴雯洁以一分钟跳绳172个的成绩夺得了冠军，紧随其后的是岳兢程169个，骆佳莹152个，李依依150个，陈泽瑜和易子轩则同为150个。此次比赛不仅为孩子们提供了一个展示自己技能的平台，还极大地激发了他们参与体育活动的热情。

〖Four〗小班拍篮球的次数1~3个，中班的是10~20个，大班的需要50个，根据各个幼儿的实际情况，并不是非要达到这个标准。

幼儿园中班游戏教案《篮球》

〖One〗幼儿园中班游戏教案《篮球》1 活动目标：幼儿能用绘画手段来表示自己和篮球做游戏的情景。体验与小篮球一起做游戏的乐趣。愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

〖Two〗教学课时、目标和内容 教学课时 课时：1课时（30分钟） 教学目标 知识目标：了解篮球的基本知识和规则，认识篮球和球场。技能目标：掌握简单的篮球基本动作，如运球和传球。情感目标：培养孩子对篮球的兴趣，增强团队合作精神和自信心。 教学内容 介绍篮球和篮球场。

〖Three〗活动过程 活动以展示图片开始，激发幼儿对篮球游戏的兴趣。教师出示图片并引导幼儿讨论图片内容，鼓励幼儿主动发言，通过讨论理解图片中幼儿与篮球游戏的互动。随后，教师提出是否愿意用手中的画笔记录自己与篮球游戏的快乐时光，激发幼儿的创作欲望。

幼儿园中班游戏活动方案

激发幼儿参与体育活动的兴趣。2 发展幼儿的平衡能力，培养规则意识。3 练习在宽15——20厘米的平行线中间走、跳跃、做模仿动作。 活动准备 1 音乐：动物狂欢节 2 场春乎唯地平整，红色、黄色、蓝色小旗若干。 活动过程 1 导入 1 音乐《动物狂欢节》，导入课题。

- 第一组：传沙包。孩子们将坐在椅子上，将沙包从第一个孩子头上向后传，最后拿到沙包的孩子迅速跑到排头，其他孩子依次向后移。- 第二组：过小桥。孩子们双手平托沙包走平衡木。- 第三组：乌龟运粮。孩子们将沙包放在背上，在垫子上学乌龟爬。- 第四组：小蛇游。孩子们头顶沙包绕障碍走S形。

通过有趣味的游戏，逐步让幼儿产生独立活动的意识，克服依赖的情绪。以下是我精心收集整理的幼儿园中班游戏活动方案，希望对您有所帮助。 设计意图：孩子们喜欢蹦蹦跳跳，因为这能锻炼他们的双腿弹跳力和身体协调性。为了让幼儿在一个愉快活泼的氛围中活动，我们设计了户外游戏《小白兔采蘑菇》。

培养幼儿独立确定游戏主题的能力，使游戏主题明确且稳定。 学会协商分配角色，与同伴积极交往，友好合作。活动准备： 超市、银行、幼儿园等主题游戏玩具。 让幼儿了解超市、银行的工作性质和内容。活动过程观察及调整： 教师出示超市、银行、幼儿园等主题游戏玩具，直接引入游戏。